“Un bambino che legge sarà un adulto che pensa”. Quante emozioni che ci sta regalando la lettura, è bello ascoltare le nostre insegnanti che leggono per noi e ci permettono di vivere svariate avventure con i protagonisti dei nostri racconti. La speranza è quella di diventare insaziabili lettori, la nostra immaginazione ci ringrazierà!
I ragazzi di prima si stanno cimentando con la linoleografia, una tecnica di stampa artistica diretta, di immagini e grafiche su carta, cartone o stoffa mediante l’uso di una matrice ricavata per incisione da una porzione di linoleum adatto. Il termine “linoleografia” deriva dal nome del supporto (linoleum) e dal greco “grapho” (scrivere). La matrice può venire utilizzata per stampare diverse copie del progetto.
I primi artisti che usano il linoleum come materiale per stampare sono gli espressionisti tedeschi Erich Heckel, Gabriele Münter e, dal 1913 in poi, i costruttivisti russi Vasilij Vasil’evič Kandinskij e Aleksandr Michajlovič Rodčenko. Henri Matisse e Pablo Picasso sono i più importanti esponenti della linoleografia. È a Picasso che si deve lo sviluppo di una evoluzione di questa tecnica: la linoleografia a forma persa. Questo procedimento permette di stampare a più colori e implica un lavoro progressivo di incisione e rifinitura della matrice, per ogni applicazione di ciascun colore. In ogni passaggio la matrice viene ristampata e l’opera si completa per sovraimpressioni progressive di inchiostro sul supporto (solitamente di carta).
16 e 30 gennaio 2019
Nelle due mattinate i nostri ragazzi delle classi terze hanno avuto l’occasione di assistere a due incontri sul primo soccorso: la monitrice Francesca, della Croce Rossa Italiana, ci ha aiutati a capire quando e come intervenire in caso di malore o incidente o altra situazione di evidente difficoltà fisica di una persona.
Un mix di nozioni di base, di pratica di rianimazione, di presa di coscienza di quanto ciascuno di noi è in grado di fare e può fare per un primo intervento in caso di bisogno. Rigorosamente dopo aver chiamato il 112/118!
In occasione della Giornata della Memoria noi ragazzi di quinta abbiamo letto alcune pagine significative del libro ” Il diario di Anna Frank ” per ricordare la Shoah e riflettere sui gravi fatti che sono accaduti nel passato.
Successivamente abbiamo rappresentato, con un disegno, un passo del libro che ci ha colpito particolarmente.
Dis-social-(ti) è il nome del corso sui social network di quest’anno, l’obiettivo è quello di comprendere che la rete ci sta cambiando. Sono gli algoritmi che governano Google, Facebook, Instagram, Snapchat etc. che ci studiano, si informano e raccolgono continuamente i nostri dati spesso sensibili e privati. Sembra che il confine tra privato e pubblico non debba più esistere. L ‘unica soluzione, come afferma Nicola Zamperini, è cercare di rompere, spezzare, il sistema: cercare parole a caso, fare un periodico digiuno di smartphone durante l’anno. Ricordiamoci di vivere e di sbagliare liberamente in quanto esseri umani. Lasciamo alle macchine, ai logaritmi la loro perfezione; senza dimenticare che l’errore nell’uomo è fondamentale per imparare e dare spinta alla ricerca.
Che cosa ha spinto alcuni Stati europei a fondare l’Unione Europea? Quali stati vi fanno parte? E quale percorso hanno intrapreso dal lontano 1951 ad oggi? Quali le istituzioni e le politiche europee? Che cosa significa essere cittadini europei?
Gli alunni di II B hanno elaborato chiari e semplici lavori di gruppo utili a chiarire come si è giunti all’attuale Unione Europea e quali istituzioni ne regolano l’organizzazione.
Il territorio italiano è ricco di bellezze paesaggistiche…perché non creare delle brochures per farle conoscere a tutti? I bambini delle classi quarte sono impegnati nella realizzazione di una ricerca sui territori appenninici del “parco Nazionale del Gran Sasso e dei Monti della Laga”. Quante bellezze!
IL SUO VIAGGIO PIÙ BELLO INIZIA QUI.
Qui e ora, dove ogni studente, nell’apprendimento quotidiano, forma e sviluppa la propria personalità.
Vi aspettiamo dalle 14.30 alle 17.30 per conoscere i nostri percorsi formativi:
Presentazione PRIMARIA ore 16.30
Presentazione SECONDARIA DI I GRADO ore 15.30
Che mese magico dicembre: Santa Lucia…Natale! Noi bambini di prima ci siamo preparati addobbando per bene le nostre aule, a gruppi abbiamo ritagliato, incollato, colorato e appeso. Ora la nostra aula è bellissima e colorata. Anche per l’arrivo di Santa Lucia abbiamo scritto insieme un saluto alla lavagna e lasciato la merenda per Lei e il suo asinello e guardate lei cosa ci ha lasciato? Una bellissima lettera e tanti libri da leggere. E allora… Buon Natale a tutti.
Vieni ad una lezione, vedi cosa facciamo nei laboratori e prova … alla Scuola S.B. Capitanio.
Scuola Primaria: 14:30-17:30
Presentazione del Preside 16:30
Scuola Secondaria di I Grado: ore 14:30-17:30
Presentazione del Preside 15:30
Fondazione Opera Sant'Alessandro
Otto istituti scolastici e 175 anni di storia offrono un percorso educativo da 0 a 19 anni con una didattica all’avanguardia e di respiro internazionale
Una scuola della Fondazione Opera Sant'Alessandro
